| Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з інтелектуальними порушеннями

Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з інтелектуальними порушеннями


Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з інтелектуальними порушеннями [Текст] / [О. В. Чеботарьова, Г. О. Блеч, І. В. Гладченко та ін.]. - Харків : Ранок ; Харків : Кенгуру, 2020. - 255 с. - (Інклюзивне навчання).

 

Розділ: Освіта. Виховання

 

 

У виданні висвітлюються особливості психолого-педагогічного супроводу та корекційно-розвиткової роботи з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Розкриваються актуальні питання організаційно-методичного забезпечення, реалізації інноваційних педагогічних технологій та надаються рекомендації щодо впровадження їх у практику.Репрезентуються авторські адаптивні технології навчання дітей з інтелектуальними порушеннями.
Видання адресовано фахівцям закладів загальної середньої освіти, науковцям, працівникам соціальних служб, викладачам та студентам вищих навчальних закладів. А також батькам дітей з особливими освітніми потребами і всім особам, зацікавленим у вирішенні проблем сучасної спеціальної педагогіки та психології.

 

В цьому розділі також

Наталья Томашевская | Логопедия: игры и задания
 | Учительських сердець палкий вогонь
Татьяна Снегурова | Фактор стресса в преподавании иностранных языков
Кірстин Робсон | Подивись і знайди. Комахи
Тетяна Главацька | Дитячий садок. Що робити, якщо...?
 | Кибернетическая педагогика : IT-технологии в образовании и обучении в вузах : теория и практика
Анна Гресь | Школа навиворіт

 

Copyright © ХОУНБ, 2001-2021   ::   info@library.kharkov.ua

61003 Харків, вул. Кооперативна, 13  :  (057) 731-25-16